Profesor Responsable: Mónica Ibarra Yánez
E-mail: monicaicl@yahoo.com
Nombre Establecimiento: Liceo Darío Salas
Fono Contacto: 09-7797807
NOMBRE EXPERIENCIA: Calentamiento Global, ¿proceso natural o provocado por la acción humana?
CLASIFICACIÓN CURRICULAR
Nivel: NM2
Sector: Física
Contenido Curricular: La Tierra y su entorno
DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA EXPERIENCIA
La investigación consistió en explorar cómo, algunas de las estrategias metodológicas propuesta por enlaces educar: Diseño de Proyectos Efectivo, influye en los aprendizajes en los estudiantes de segundo medio, en un tema de la tercera unidad “La Tierra y su Entorno” en el subsector de Física.
Se contempló tres aspectos de la estrategia metodológica: La pregunta esencial y
orientadoras del plan de Unidad, la producción de una página Web Y la evaluación sistemática o auténtica.
La pregunta esencial, las preguntas de unidad y de contenido articulan el proceso
de investigación:
¿Es el calentamiento Global, un proceso natural o provocado por la acción humana?
Pregunta gatilladora, obliga a considerar primero qué características de nuestro
planeta determinan la existencia de la vida y cuáles la ponen en peligro. A través
de recursos multimedia obtenido de Internet identifican los factores astronómicos
que regulan la temperatura en nuestro planeta y las condiciones para la existencia
del agua líquida esenciales para la vida. Algunos de estos tópicos es el tipo de
estrella G que es nuestro Sol, el movimientos de rotación, el eje de inclinación de
nuestro planeta, etc. Por otro lado, el efecto invernadero natural y provocado por la
acción humana. Discuten estas características también, en Venus.
Los estudiantes buscan en Internet información en diferentes formatos, texto,
imagen video etc. guiada por una unidad didáctica con enlaces previamente seleccionados. De este modo, utilizan la tecnología como herramienta de investigación, comunicación y publicación.
Como forma de dirigir la investigación, se empleo permanentemente evaluación formativa y auto evaluación.
El período de tiempo de la implementación es de un mes entre octubre y noviembre.
Algunas de las principales estrategias metodológicas constructivistas vigentes fundan sus raíces, en John Dewey quien sostiene que la acción es previa al pensamiento. De este modo, toda interacción o manipulación con la tecnología constituye una herramienta o un instrumento al servicio del aprendizaje. Por otro lado, las preguntas esencial y orientadoras provocan desequilibrio cognitivo
(Piaget) articulando el proceso de búsqueda e investigación.
Basado en lo anterior, se eligió dos grupos cursos uno de los cuales trabajo con la metodología tradicional y otro grupo con la metodología diseño de proyectos efectivos. A ambos grupos se aplicó un mismo test.
Hipótesis de trabajo:
Los alumnos que trabajaron con la metodología diseño de proyecto efectivo obtienen mejores resultados en el test de física que los que desarrollaron en tema en forma tradicional.
miércoles, 20 de octubre de 2010
Uso de la informática educativa que facilitan el desarrollo de actividades de Enseñanza-Aprendizaje para el logro de los objetivos específicos, en las distintas áreas del aprendizaje escolar
| "La Tierra y su Entorno. Calentamiento Global" |
Docente Encargado | Mónica Ibarra Yáñez |
Establecimiento | Liceo Dario Salas |
Region | Metropolitana |
Nivel Educativo | NM2 |
Sector Aprendisaje | Fisica |
| Descripcion: La investigación consistió en explorar cómo, algunas de las estrategia metodológicas propuesta por enlaces educar: Diseño de Proyectos Efectivo, influye en los aprendizajes en los estudiantes de segundo medio, en un tema de la tercera unidad “La Tierra y su Entorno” en el subsector de Física. Se contempló tres aspectos de la estrategia metodológica: La pregunta esencial y orientadoras del plan de Unidad, la producción de una página web Y la evaluación sistemática o auténtica. La pregunta esencial, las preguntas de unidad y de contenido articulan el proceso de investigación: ¿Es el calentamiento Global, un proceso natural o provocado por la acción humana? (Ver ficha) Visualizar Video |
martes, 19 de octubre de 2010
viernes, 15 de octubre de 2010
Felicidades en el día del maestro
Estimados colegas.
Que tengan un lindo día,muchas felicidades a todos, que el Señor los colme de bendiciones para seguir en esta hermosa misión que nos destinó .
Con mucho cariño.
Eugenia
Que tengan un lindo día,muchas felicidades a todos, que el Señor los colme de bendiciones para seguir en esta hermosa misión que nos destinó .
Con mucho cariño.
Eugenia
sábado, 9 de octubre de 2010
Retomar mi blog olvidado y compartirlo con mis nuevos compañeros
Hola.
Vuelvo a retomar mi espacio para poder compartir experiencias con mis compañeros del curso "Competencias Transversales en la Era Digital".
Esta blog lo creé cuando hice un diplomado en Gestión, claro que las personas que fueron mis compañeros trabajaban en difrentes ámbitos por lo que no tenía con quién compartir mis inquietudes en el area de la informática que era mi intención.
Ahora espero me sirva para hacerlo con ustedes.
Bienvenidos a compartir nuestras experiencias.
Eugenia
Vuelvo a retomar mi espacio para poder compartir experiencias con mis compañeros del curso "Competencias Transversales en la Era Digital".
Esta blog lo creé cuando hice un diplomado en Gestión, claro que las personas que fueron mis compañeros trabajaban en difrentes ámbitos por lo que no tenía con quién compartir mis inquietudes en el area de la informática que era mi intención.
Ahora espero me sirva para hacerlo con ustedes.
Bienvenidos a compartir nuestras experiencias.
Eugenia
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